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第四次産業革命と教育の未来 ポストコロナ時代のICT教育/佐藤学
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「障害」ある人の「きょうだい」としての私/藤木和子
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つながりを煽られる子どもたち ネット依存といじめ問題を考える/土井隆義
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狙われる18歳!? 消費者被害から身を守る18のQ&A/日本弁護士連合会消費者問題対策委員会
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国家機密と良心 私はなぜペンタゴン情報を暴露したか/ダニエル・エルズバーグ/梓澤登/若林希和
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性格診断ブームを問う 心理学からの警鐘/小塩真司
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#教師のバトンとはなんだったのか 教師の発信と学校の未来/内田良/斉藤ひでみ/嶋崎量
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子どもの心の声を聴く 子どもアドボカシー入門/堀正嗣
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明子のピアノ 被爆をこえて奏で継ぐ/中村真人
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共謀罪の何が問題か/高山佳奈子
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沖縄・チビチリガマの“集団自決”/下嶋哲朗
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精神科病院を出て、町へ ACTがつくる地域精神医療/伊藤順一郎
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誰のための排除アート? 不寛容と自己責任論/五十嵐太郎
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「感動ポルノ」と向き合う 障害者像にひそむ差別と排除/好井裕明
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外国人労働相談最前線/今野晴貴/岩橋誠
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アウシュヴィッツ生還者からあなたへ 14歳、私は生きる道を選んだ/リリアナ・セグレ/中村秀明
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核兵器禁止から廃絶へ/川崎哲
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街路樹は問いかける 温暖化に負けない〈緑〉のインフラ/藤井英二郎/海老澤清也/當内匡
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ウトロ・強制立ち退きとの闘い (居住福祉新ブックレット)
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アフガニスタンで考える／中村哲
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データブック食料／西川潤
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年表昭和・平成史／中村政則
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憲法は誰のもの？／伊藤真
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『女工哀史』は生きている 細井和喜蔵と貧困日本 / 松本満
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安楽死・尊厳死を語る前に知っておきたいこと/安藤泰至
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廃炉とは何か もう一つの核廃絶に向けて/尾松亮
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危機の中の学問の自由 世界の動向と日本の課題/羽田貴史/広渡清吾/水島朝穂
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「学び」から逃走する子どもたち/佐藤学
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ほんとうにいいの?デジタル教科書/新井紀子
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「エネルギー自治」で地域再生! 飯田モデルに学ぶ/諸富徹
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〈愛国心〉に気をつけろ!/鈴木邦男
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「主権者教育」を問う/新藤宗幸
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教育勅語の何が問題か/教育史学会
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消えたヤマと在日コリアン 丹波篠山から考える/細見和之/松原薫/川西なを恵
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被爆者からあなたに いま伝えたいこと/日本原水爆被害者団体協議会
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社会を結びなおす 教育・仕事・家族の連携へ/本田由紀
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知っておきたい！ 公職選挙法 / 井戸まさえ
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性格診断ブームを問う 心理学からの警鐘 / 小塩真司
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占領と戦後改革/竹前栄治
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介護保険で利用できる福祉用具 電動ベッドから車いす・歩行器まで/東畠弘子
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介護職がいなくなる ケアの現場で何が起きているのか/結城康博
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HSPブームの功罪を問う/飯村周平
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知りたい!ソーシャルワーカーの仕事/木下大生/藤田孝典
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命に国境はない 紛争地イラクで考える戦争と平和/高遠菜穂子
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荒れ野の40年 ヴァイツゼッカー大統領ドイツ終戦40周年記念演説/リヒャルト・フォン・ヴァイツゼッカー/永井清彦
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[本/雑誌]/報道しないメディア ジャニーズ性加害問題をめぐって (岩波ブックレット)/喜田村洋一/著
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放課後の居場所を考える／下浦忠治
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検証ナチスは「良いこと」もしたのか?/小野寺拓也/田野大輔
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教育ＤＸと変わり始めた学校 激動する公教育の現在地 / 佐藤明彦
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「ひきこもり」の30年を振り返る/石川良子/林恭子/斎藤環
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