内容(「BOOK」データベースより) 学匠会津八一の真髄は教育者としての透徹した生活姿勢に在った。それを明らかにするべく、まず会津の教育者哲学の源流としても「学規四則」と叔父友次郎からの感化について触れ、次いでその名実ともの実践舞台となった(旧制)早稲田中学校教員時代(「中岳先生」時代)に焦点を合わせ、大泉博一郎・田中丸治朗・小泉清・内田巌をはじめ、多くの愛すべき教え子たちの“会津追想”をふまえながら会津の教育者像に肉迫する。 内容(「MARC」データベースより) 会津八一の教育者としての生き方に、会津の教育者哲学の源流「学規四則」や旧制早稲田中学校教員時代に焦点を合わせ、多くの教え子たちの「会津追想」をふまえながら肉迫する。
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