内容(「BOOK」データベースより)グリムのメルヒェンの受容と変容。具体的イメージを喚起する絵図を多数掲載し、グリム童話が教育に果たした役割、および国語改革との関わり等を明らかにする。明治から昭和戦中までの時代の変遷に伴う話の変容とその起因を多角的に探る。比較文化の視覚から生まれた斬新なグリム童話論。著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)奈倉/洋子京都教育大学教授。ドイツ語圏の文学・文化、比較文学・文化専攻(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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