教科書を網羅しない授業をつくる　宗實 直樹／著

2030年実施の学習指導要領が、実効性あるものとなるには、超えなければならない壁がある。それこそが、中教審「論点整理」で示された「本時主義」「教科書の網羅主義」からの脱却！
教師の負担を軽減し、豊かな授業を実現する教科書の使いこなし方とは何か。
「教科書がおわらなかったらどうしよう…」という不安感、「教科書の内容はすべて教えなければ…」という呪縛から、いま、解き放たれる！

読者対象:小学校教員
出版年月日:2025年11月13日
ページ数:224
判型:四六判