これからの校内研修のつくり方　藤原 友和／著

校内研修が変わる
渡辺道治 × 藤原友和　共同開発！　IFS（インタラクティブ・フィードバック・システム）の新提案
校内研修の歴史と現在地がわかる
校内研修主任・研究主任 必携

■本書の概要
多忙・分業化・コロナ禍・GIGAスクール――変化の時代、校内研修はどうあるべきか。本書は、渡辺道治・藤原友和が共同開発した「インタラクティブ・フィードバック・システム（IFS）」を中心に、研修テーマ設定から運用・記録・定着までを体系化。対話とフィードバックを軸に、教師が成長し続ける学校づくりを具体的に提案します。

■本の仕様
読者対象:小学校教員・中学校教員・高等学校教員
ページ数:180
判型:四六判