子どもの自己調整スキルを磨く―個別最適な学びと協働的な学びを根底から支える

「個別最適な学び」と「協働的な学び」をつくっていくためには、「子どもが自立した学 習者として自ら学習を進めていけるようになること」が必要ですが、このことは同時に 、「子供たちの学習観」や「先生方の授業観」のパラダイスシフトを求めるものでもあり ます。
そこでは本書では、これから求められる「学習観」「授業観」に基づき、子ども一人一人が「自立した学習者」となるために欠かせない「自己調整スキル」をどのようにして磨け ばよいか、具体の実践ベースで紹介します。

読者対象:小学校教員
出版年月:2024年3月28日
ページ数:248
判型:四六判