対話的な学びで一人一人を育てる中学校国語授業3 「故郷」の授業

「対話的な学び」をキーワードに，中学校国語科における定番教材「故郷」の授業を紹介。6点の実践が掲載されているので，オーソドックスな展開から研究授業で行いたいものまで，あなたの学級の実態に合ったものがきっと見つかります。シリーズの刊行に当たって　教材としての「故郷」　1　教材としての魅力　2　授業づくりのポイント　「故郷」の授業展開　学びの自覚化を促し，日々の読書生活につなげる?3年間の学びを生かして「故郷」の価値を批評する?　「マイベスト訳文」を決めよう?対話によって，文章を批評する授業を通して?　「故郷」の背景や表現について調べ学習を行い，主人公以外の視点でリライトする　初読の感想からのアップデート?文章を読んで考えを広げたり深めたりして，今，「故郷」を通して学ぶ意義を見いだそう?　文末表現から読み解く「故郷」の世界?現在と過去のはざまでゆれる心?　「故郷」を読んで演じよう?Put yourself in「私」’s shoes?　解説