月刊 初等教育資料2024年6月号

【特集I】校内における教員研修の充実
知識及び技能だけでなく、思考力、判断力、表現力等を育成するためには、今まで以上に各教科等の教材研究が必要となります。また、ICT端末を効果的に活用して、地域により子供の実態が異なることや、学力差が大きくなっていることにも配慮して、指導に当たることが大切です。さらに、各学校の教師の意識の違いなども考慮する必要があります。それらの課題にこたえるために、各学校で、全ての教師が能動的になるような、OJTによる教員研究の充実が求められます。
そこで本特集では、解説と論説に加え、６本の事例で、各学校における効果的な教員研修の在り方を紹介しています。今年度の研修の参考として使えるものとなっています。