授業UDを目指す「全時間授業パッケージ」国語３年

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桂　聖・小貫　悟・川上　康則・日本授業UD学会　編著/　164ページ　/Ｂ5

授業UDを目指す国語授業づくりの決定版！日本授業UD学会の総力を結集し、
「全時間授業パッケージ」として授業づくりのすべてを詰め込みました。
教材研究、単元構想、各時の授業展開、板書、課題・発問、子どもへの反応の返し方、センテンスカード……。
紙面のみならず、ダウンロードして授業で使える掲示用資料やワークシートも収録しています。
本書を活用して、全員がワクワクできる国語授業づくりを一緒に目指しませんか？
はじめに

本書活用のポイント

第１章　国語授業のユニバーサルデザインに関する理論と方法

第２章　授業のユニバーサルデザインを目指す国語授業と個への配慮
　　　　―「学びの過程において考えられる困難さに対する指導の工夫」の観点から―

第３章　授業のユニバーサルデザインを目指す国語授業の実際
文学
　「まいごのかぎ」の授業デザイン
　「三年とうげ」の授業デザイン
　「モチモチの木」の授業デザイン

説明文
　「言葉の遊ぼう」「こまを楽しむ」の授業デザイン
　「すがたをかえる大豆」の授業デザイン
　「ありの行列」の授業デザイン

総括
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