生活科で子どもは何を学ぶか

はじめに 1〈理論編〉第１章　生活科教育のこれまでとこれから 5第２章　生活科の目標と気付き 15第３章　低学年の児童の実態 37第４章　生活科におけるカリキュラム・マネジメント 61第５章　子どもの成長を引き出す評価 81トピック1【図工の造形遊びと生活科の違いはどこ】 101《実践編》第６章　アリの目と鳥の目の往復で広がる世界の育成を目指した　　　　授業 103第７章　抽象と具体の往復で深化する気付きの変化を目指す授業　　　　 111第８章　地域の中で自分の存在を見つめる授業 119第９章　小さな主権者の育成を目指す授業実践 129第10章　問題の発見は活動を繰り返すことから生まれるといった　　　　授業 139第11章　大切なことは生活科の遊びから学んだといえる授業 147第12章　低学年なりの表現を活かす生活科 157第13章　低学年だからこそp4c 167トピック2【自然認識の芽を育てるあそび紹介】 175付録　小学校生活科学習指導要領新旧対照表 　　　 178　　　幼稚園教育要領 　　　　　　　　　　　　　 182　　　保育所保育指針 　　　　　　　　　　　　　 192編者・執筆者紹介 　　　　　　　　　　　　　　　 210