成功する校内研修の進め方

校内研修の進め方 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・51．研究テーマをどう立てるか　62．研修計画作成のポイント　163．授業改善のための授業研究の進め方　314．校内研修の進め方　425．公開研究会実施のポイント　466．研究発表をどう行うか　557．研究会での要項作成のポイント　63授業改善のチェックとワンポイントアドバイス ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・711．前時の確認の留意点　722．課題はどのように提示するか　753．授業タイムテーブルによる授業設計　794．子どもの活動を促すポイント─算数の授業を例に─　825．肯定的評価を通した子どもの変容　846．机間指導のポイント　867．話し合いをする時のポイント（学び合い）　888．考えを深める方法　909．振り返りの仕方─授業のねらいに迫る─　9310．評価の仕方　9511．授業改善計画　9812．授業づくりのポイント　10113．授業づくりのポイントを見直す　10514．授業改善のサイクルで指導力を高める　10715．授業観察表を活用するポイント　10916．模擬授業の進め方　112研究成果 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・1151．授業改善に向けて　1162．算数授業の実際　1183．子どもの変化をどう読み取るか　1264．指導者も成長する　128校内研修Q＆A ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・1311．講師依頼はどうすればいいですか　1322．他校参観はできるのですか　1333．授業研修会で毎回同じことが問題になります　1344．授業研修会での話し合いを活発にするにはどうすればいいですか　1355．授業研修会の成果を共有するにはどうすればいいですか　136執筆者一覧　137002-