新しい算数研究2025年12月号 新算数教育研究会／編
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特集：学習指導要領実施状況調査，全国学力・学習状況調査からみえる授業づくりの方向性
読者対象:小学校教員・中学校教員・大学教員
出版年月:2025年11月28日
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