（中古）英語独習法 (岩波新書 新赤版 1860) 今井 むつみ
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「商品状態」★安心の防水梱包★カバーにヤケ・傷みあり。他はこれといった損傷・汚れもなくおおむね良好です。「商品情報 (新品の場合) 」英語の達人をめざすなら、類義語との違い、構文や文脈、共起語などの知識に支えられた高い語彙力が不可欠だ。記憶や学習のしくみを考えれば、多読や多聴は語彙力向上には向かない。語彙全体をシステムとして考え、日本語と英語の違いを自分で探究するのが合理的な勉強法なのだ。オンラインのコーパスや辞書を利用する実践的方法を紹介。
■目次
はじめに
第1章 認知のしくみから学習法を見直そう
第2章 「知っている」と「使える」は別
第3章 氷山の水面下の知識
第4章 日本語と英語のスキーマのズレ
第5章 コーパスによる英語スキーマ探索法 基本篇
第6章 コーパスによる英語スキーマ探索法 上級篇
第7章 多聴では伸びないリスニングの力
第8章 語彙を育てる熟読・熟見法
第9章 スピーキングとライティングの力をつける
[ちょっと寄り道] フィンランド人が英語に堪能な理由
第10章 大人になってからでも遅すぎない
探究実践篇
【探 「主な仕様」
■目次
はじめに
第1章 認知のしくみから学習法を見直そう
第2章 「知っている」と「使える」は別
第3章 氷山の水面下の知識
第4章 日本語と英語のスキーマのズレ
第5章 コーパスによる英語スキーマ探索法 基本篇
第6章 コーパスによる英語スキーマ探索法 上級篇
第7章 多聴では伸びないリスニングの力
第8章 語彙を育てる熟読・熟見法
第9章 スピーキングとライティングの力をつける
[ちょっと寄り道] フィンランド人が英語に堪能な理由
第10章 大人になってからでも遅すぎない
探究実践篇
【探 「主な仕様」
| 商品情報 | |
|---|---|
| 商品状態 | ★安心の防水梱包★カバーにヤケ・傷みあり。他はこれといった損傷・汚れもなくおおむね良好です。 |
| 商品の説明 （新品の場合） | 英語の達人をめざすなら、類義語との違い、構文や文脈、共起語などの知識に支えられた高い語彙力が不可欠だ。記憶や学習のしくみを考えれば、多読や多聴は語彙力向上には向かない。語彙全体をシステムとして考え、日本語と英語の違いを自分で探究するのが合理的な勉強法なのだ。オンラインのコーパスや辞書を利用する実践的方法を紹介。 ■目次 はじめに 第1章 認知のしくみから学習法を見直そう 第2章 「知っている」と「使える」は別 第3章 氷山の水面下の知識 第4章 日本語と英語のスキーマのズレ 第5章 コーパスによる英語スキーマ探索法 基本篇 第6章 コーパスによる英語スキーマ探索法 上級篇 第7章 多聴では伸びないリスニングの力 第8章 語彙を育てる熟読・熟見法 第9章 スピーキングとライティングの力をつける [ちょっと寄り道] フィンランド人が英語に堪能な理由 第10章 大人になってからでも遅すぎない 探究実践篇 【探究1】 動詞の使い分け(1)──主語・目的語に注目 【探究2】 動詞の使い分け(2)──修飾語・並列語に注目 【探究3】 動詞の使い分け(3)──認識を表現する 【探究4】 動詞の使い分け(4)──提案を表現する 【探究5】 修飾語を選ぶ──頻度に注目 【探究6】 抽象名詞の使い分け──共起する動詞と修飾語に注目 【探究7】 前置詞を選ぶ──前置詞+名詞の連語に注目 【探究8】 抽象名詞の可算・不可算 本書で紹介したオンラインツール 参考文献 あとがき |
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