[本/雑誌]/社会科授業教材・実践・評価のアイデア (主体的・対話的で深い学びを実現する)/廣嶋憲一郎/著

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廣嶋憲一郎/著/社会科授業教材・実践・評価のアイデア (主体的・対話的で深い学びを実現する)、メディア：BOOK、発売日：2019/05、重量：340g、商品コード：NEOBK-2368583、JANコード/ISBNコード：9784316804873
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発売日
2019/05
商品説明
新学習指導要領の趣旨を社会科授業づくりにどう具体化するか。
収録内容
  1. 第1章 新社会科のキーワードを読み解く(社会科の目標はどのように変わったか
  2. 教科目標のキーワードを読み解く)
  3. 第2章 授業づくりのコツ―「主体的・対話的で深い学び」の実現(「主体的・対話的で深い学び」とは何か
  4. 「主体的な学び」を実現するポイント
  5. 「対話的な学び」を実現するポイント
  6. 「深い学び」を実現するポイント)
  7. 第3章 新しい内容の教材化と実践のヒント(新しい内容構成の特徴と各学年の改善内容
  8. 第3学年の教材化と実践のヒント
  9. 第4学年の教材化と実戦のヒント
  10. 第5学年の教材化と実戦のヒント
  11. 第6学年の教材化と実践のヒント)
  12. 第4章 新しい社会科の評価―観点別学習状況評価をどのように行うか(学習評価の基本的な考え方
  13. 小学校社会科における観点別学習状況評価
  14. 評価の手順と評価規準の作成)
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