【送料無料】[本/雑誌]/思考力を育む道徳教育の理論と実践 コールバーグからハーバーマスへ/浅沼茂/編著

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浅沼茂/編著/思考力を育む道徳教育の理論と実践 コールバーグからハーバーマスへ、メディア：BOOK、発売日：2018/03、重量：340g、商品コード：NEOBK-2210068、JANコード/ISBNコード：9784654019472
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発売日
2018/03
商品説明
これまでの、上からの徳目を押し付ける価値の注入でなく、子どもが自分の行動を反省し、その行動の価値を見つめることができる、みずからの価値への「気づき」をめざす道徳教育の理論と実践を詳述。道徳の教科化に伴い、コールバーグの道徳価値発達論の批判の上に、価値の注入から価値への「気づき」への転換をはかる道徳の五段階評価の基準、あり方を提示。
収録内容
  1. 第1部 思考力を育む道徳教育の理論(これまでの道徳教育の授業:学習指導要領に基づく例
  2. これまでの道徳教育を超えるテキストの開発
  3. 本書における道徳教育の方法の特長
  4. 相互理解と対話の観点から既存の道徳教材を見直す道徳教材例A(アリとキリギリス)(小学一年生)
  5. 相互の立場からの複層的配慮が「相互理解」にいたる道徳教材例B(家族か社会正義か)(高校一年生))
  6. 第2部 思考力を育む道徳教育の実践(アリとキリギリス「キリギリスさんはずるいですか」(小学一年生)
  7. ある教室での実践例「下北半島のサル」(小学四年生)
  8. 長谷川くん「一人はみんなのためにみんなは一人のために」(小学四年生)
  9. ライシテ:政教分離と信教の自由「国家と宗教」(中学三年生)
  10. 娘たちをおいて出稼ぎに行くべきか?それとも...「アフリカの看護師ドーマさんの苦悩」
  11. 会社か家族か 組織と個人(現代社会(一)私たちの生きる社会)「内部告発はどこまでできるか」(公民・現代社会)
  12. あなたはパンをぬすみますか「通信制高等学校生の居場所と学習」(公民・現代社会))
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