[本/雑誌]/体育における「学び合い」の理論と実践/梅澤秋久/著

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梅澤秋久/著/体育における「学び合い」の理論と実践、メディア：BOOK、発売日：2016/07、重量：340g、商品コード：NEOBK-1974559、JANコード/ISBNコード：9784469268003
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発売日
2016/07
商品説明
21世紀型の体育学習のキーワードは「学び合い」。20世紀型の伝統的な教育方法から脱却し、互いがケアし合う協同的な体育を実現するために、教師は何をすべきか?
収録内容
  1. 第1部 学び合い―理論編(「教え」と「学び」の再検討
  2. 学力観の転換とアカウンタビリティ
  3. 運動の特性を味わわせるための教育方法
  4. 「いま‐ここ」の個の学びを「学び合い」につなげる―「憧れに憧れる」関係性とケアリング
  5. 「学び合い」を誘発する「道具」―アフォーダンスとユニバーサルデザイン
  6. 「自己・他者・対象との対話的実践」としての「学び合い」
  7. スポーツによる学校変革と教師の正統的周辺参加の一事例
  8. アクション・リサーチによる教師の「学び合い」)
  9. 第2部 学び合い―実践編(クラスでベスト!グループでベスト!自分もベスト!―小学校第4学年「かけっこ・リレー」
  10. モノ・ルールの環境デザインとリスペクトによる学び合い―小学校第2学年「ゲーム」
  11. 身体的共振をベースにした探究と表現―小学校第1学年「表現・リズム遊び」
  12. 「この子」とチーム・クラスのケアリング―小学校第5学年「ベースボール型ボール運動」
  13. 中学校保健体育科の授業づくりと学び合い―中学校第3学年「バレーボール」
  14. 身体的リテラシーと運動感覚の学び合い―中学校第1学年「器械運動」
  15. 自他共栄とケアリング―中学校第3学年「柔道」
  16. 21世紀型の体育の創出に向けて)
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