[本/雑誌]/体育における「学び合い」の理論と実践/梅澤秋久/著
梅澤秋久/著/体育における「学び合い」の理論と実践、メディア:BOOK、発売日:2016/07、重量:340g、商品コード:NEOBK-1974559、JANコード/ISBNコード:9784469268003
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関連人物・出版社 |
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発売日 |
2016/07 |
商品説明 |
21世紀型の体育学習のキーワードは「学び合い」。20世紀型の伝統的な教育方法から脱却し、互いがケアし合う協同的な体育を実現するために、教師は何をすべきか? |
収録内容 |
- 第1部 学び合い―理論編(「教え」と「学び」の再検討
- 学力観の転換とアカウンタビリティ
- 運動の特性を味わわせるための教育方法
- 「いま‐ここ」の個の学びを「学び合い」につなげる―「憧れに憧れる」関係性とケアリング
- 「学び合い」を誘発する「道具」―アフォーダンスとユニバーサルデザイン
- 「自己・他者・対象との対話的実践」としての「学び合い」
- スポーツによる学校変革と教師の正統的周辺参加の一事例
- アクション・リサーチによる教師の「学び合い」)
- 第2部 学び合い―実践編(クラスでベスト!グループでベスト!自分もベスト!―小学校第4学年「かけっこ・リレー」
- モノ・ルールの環境デザインとリスペクトによる学び合い―小学校第2学年「ゲーム」
- 身体的共振をベースにした探究と表現―小学校第1学年「表現・リズム遊び」
- 「この子」とチーム・クラスのケアリング―小学校第5学年「ベースボール型ボール運動」
- 中学校保健体育科の授業づくりと学び合い―中学校第3学年「バレーボール」
- 身体的リテラシーと運動感覚の学び合い―中学校第1学年「器械運動」
- 自他共栄とケアリング―中学校第3学年「柔道」
- 21世紀型の体育の創出に向けて)
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