[本/雑誌]/信頼感で子どもとつながる学級づくり 協働を引き出す教師のリーダーシップ 中学校編 (学級を最高のチームにする極意)/赤坂真二/編著

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赤坂真二/編著/信頼感で子どもとつながる学級づくり 協働を引き出す教師のリーダーシップ 中学校編 (学級を最高のチームにする極意)、メディア：BOOK、発売日：2016/03、重量：340g、商品コード：NEOBK-1925621、JANコード/ISBNコード：9784181860103
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発売日
2016/03
商品説明
「主体性」「協働力」は信頼感がベース。アクティブ・ラーニング時代の学級づくり!主体性を育てるベースとなる安心感のある学級づくり。子どもとつながる3つのポイントとは。「勇気づけ」「やる気を引き出す」言葉がけや子どもの反応をまとめた豊富なエピソードが満載。陥りがちなミス、失敗してしまった際のリカバリー法も徹底解説。
収録内容
  1. 第1章 1人残らずひいきする教師が学級を育てる(学級づくり方法論バブル
  2. 学級集団育成の道筋
  3. 学級崩壊の可能性はすべての学級に
  4. 機能する学級
  5. 協働的問題解決能力の基盤)
  6. 第2章 信頼感で子どもとつながる学級づくり 協働を引き出す教師のリーダーシップ―信頼感で子どもとつながる学級づくり 実践編((1:1)35=2年1組
  7. 問題解決能力を育てる基盤は、生徒を信頼すること
  8. 教師の確かな理念が生徒との信頼関係をつくる
  9. 教師が「やわらかい壁」になる
  10. 「同じ」を求めて「違い」を引き出す学級づくり
  11. 教師と子どものつながりと「情」の育ち
  12. 教師が黒子に徹する!―教師と生徒の関係性を高めるには、生徒同士をつなげばよい!
  13. 限られた時間で生み出すかかわり
  14. 「子どもに聞く」を大切にする
  15. 生徒は共に生きる仲間)
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