生涯学習時代の教職論
1,760
著者：梨本 加菜/稲川 英嗣【著】
出版社：樹村房
出版社：樹村房
商品説明
目次
第１部 教職の意義：教師の役割と使命（教職課程とは何か；教師の資格と資質；学校とは何か：子どもと地域の拠り所として ほか）
第２部 教師の職務内容と教員制度（教師の職務内容の全体像；校務分掌と学校経営；学校運営の責任者 ほか）
第３部 教師の養成・研修と進路選択（教師の養成：教育実習を中心に；教師の採用；教師の研修とライフコース ほか）
著者等紹介
梨本加菜［ナシモトカナ］
東京大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。鎌倉女子大学児童学部准教授
稲川英嗣［イナガワエイジ］
東北大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。鎌倉女子大学教育学部准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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