ケアする人の対話スキルＡＢＣＤ

内容説明

ケアにおける対話には、目的があり、順序があります。ＡＢＣＤの流れを型として覚え、各ステップでつかえるスキルを練習課題で磨きましょう。

目次

１章　ケアの対話とは（対話スキルがなぜ必要なのか；対話全体を俯瞰する；自分の対話スタイルを知ろう）
２章　型を覚えよう（ケアの対話には「型」がある；ケアをつくるＡＢＣＤの流れ；ステップＡ（Ａｓｓｅｓｓｍｅｎｔ）
ステップＢ（Ｂｅ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　Ｐａｔｉｅｎｔ）―相手を支え、関係をＯＮにする
ステップＣ（Ｃｌｉｎｉｃａｌ　Ｑｕｅｓｔｉｏｎｉｎｇ）―質問で目的地を一緒に探す
ステップＤ（Ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ＆Ｄｅｃｉｓｉｏｎ）―行動か認知に動かす）
３章　スキルを身につけよう（対話の土台をつくるスキル；関係をＯＮにするステイ・スキル；相手と目的地を探すムーブ・スキル―ソクラテス式質問；行動か認知に動かす方向づけのスキル；対話スキルの総合課題に挑戦しよう）

著者等紹介

堀越勝［ホリコシマサル］
国立精神・神経医療研究センター認知行動療法センター研修指導部長。１９９５年、米バイオラ大学大学院にてＰｈ．Ｄ．（博士：臨床心理学）取得。クリニカル・サイコロジスト（ライセンス：米マサチューセッツ州）。１９９７年、米ハーバード大学医学部精神科上席研究員。この間、ケンブリッジ病院の行動医学プログラム、マサチューセッツ総合病院およびマクレーン病院の強迫性障害研究所、サイバーメディシン研究所勤務。２００２年、筑波大学大学院人間総合科学研究科専任講師。２００８年、駿河台大学大学院心理学研究科教授。２０１０年より現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）