学びをつなぐ！「キャリア・パスポート」

目次

１　キャリア・パスポートって何だろう？
２　キャリア・パスポートで小・中・高をつなぐ―北海道「小中高一貫ふるさとキャリア教育推進事業」より
３　キャリア・パスポートで日々の授業をつなぐ―秋田わか杉「キャリアノート」『あきたでドリーム（ＡＫＩＴＡ　ｄｅ　ＤＲＥＡＭ）』と大館ふるさとキャリア教育より
４　キャリア・パスポートで「児童生徒理解」につなぐ―世田谷区立尾山台小学校「キャリアン・パスポート」より
５　キャリア・パスポートを「自己理解」につなぐ―大分県中学校教育研究会進路指導・キャリア教育部会「自分を知ろうカード」より
６　キャリア・パスポートでキャリア教育と特別活動をつなぐ―岡山県立津山商業高等学校「進路ファイル（キャリア・ファイル）」より
７　キャリア・パスポートを「ホームルーム経営」につなぐ―高知県・岡豊高等学校の「キャリア・パスポート」より
８　キャリア・パスポートを「小小連携」「保幼小中高連携」につなぐ―棚倉町・棚倉小・社川小・棚倉中の「キャリア・パスポート」より
９　キャリア・パスポートを「キャリア・カウンセリング」につなぐ―世田谷区・世田谷区立富士中学校・三宿中学校より
１０　キャリア・パスポートを「自分のよさや可能性の認識」につなぐ―浜田市立第一中学校、島根県立吉賀高等学校・浜田高等学校より
資料　キャリア教育に関する総合的研究　第二次報告書（抜粋版）―「キャリア・パスポート」の有用性に焦点をあてて

出版社内容情報

文部科学省 国立教育政策研究所 生徒指導・進路指導研究センターにより発行された、「キャリア・パスポート」の有効な活用事例を紹介した10 のリーフレットと、「キャリア教育に関する総合的研究」のアンケート調査に基づく報告書（抜粋版）を、この一冊にまとめました。キャリア教育に関する理解をより深め、組織的・系統的なキャリア教育の更なる推進・充実にお役立ていただけます。

■本書「あとがき」より■
「キャリア・パスポート」という新たなカタカナ用語ということで、特別なものが降ってくる、変えることを迫られる、というイメージになっていないでしょうか。今ある宝を今だけの宝にせず、“一人一人の児童生徒が、自分のよさや可能性を認識できる生涯の宝” にする。そんな捉え方をしていただけることを願ってやみません。