シリーズ『大学の授業実践』 文字を手書きさせる教育―「書写」に何ができるのか
2,640
著者：鈴木 慶子【著】
出版社：東信堂
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商品説明
内容説明
手書きの価値を知らせる大学の実践。
目次
第１部 私の「書写」観（社会や生活はどう変化したのか；学生の書字行動は、今、どうなっているか―添え状実践において；「書写」に何ができるのか―私の「書写」観の変化）
第２部 私の「書写」実践―長崎大学「小学校書写」（現実を直視させる；“時間”を見せる―歴史的時間；“身体”を作らせる；“時間”をかけさせる―身体的時間；“意味”を書かせる；「小学校書写」の課題）
著者等紹介
鈴木慶子［スズキケイコ］
長崎大学教育学部教授。千葉大学大学院教育学研究科国語教育専攻修了（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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