戦後日本の小学校理科教育改革の展開過程
6,600
著者：柴 一実【著】
出版社：すずさわ書店
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商品説明
目次
序章 研究目的と研究方法
第１章 ＣＩＥおよび文部省による理科教育内容の改革
第２章 都道府県教育委員会による小学校理科基底カリキュラムの作成
第３章 ＣＩＥおよび文部省による「小学校／小学校幼稚園教員研究集会」での小学校理科の授業研究
第４章 地方における小学校理科授業の展開―千葉県を例として
第５章 占領解除後における小学校理科教育改革の継承と発展
終章 戦後小学校理科教育改革の展開
著者等紹介
柴一実［シバカズミ］
１９５１年岡山県に生まれる。１９８１年広島大学大学院教育学研究科博士課程後期単位修得退学。同年佐賀大学教育学部講師。１９９４年広島大学学校教育学部助教授。同年博士（教育学）。２００１年広島大学大学院教育学研究科教授。２０１７年広島大学名誉教授。２０２０年広島大学客員教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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