シリーズ・子どもと教師のための教育コラボレーション 学校カウンセリング―問題解決のための校内支援体制とフォーミュレーション (増補第3版)

著者:田上 不二夫【監修】/中村 恵子【編著】
出版社:ナカニシヤ出版

商品説明

目次

第1章 学校カウンセリングと教育コラボレーション(学校カウンセリングとは;学校カウンセリングが機能するシステム ほか)
第2章 日本の学校カウンセリングの歴史的変遷と課題(学校カウンセリング導入の歴史;アメリカの教育制度 ほか)
第3章 学校カウンセリングと問題解決システム(学校環境への適応条件;学校環境への適応と問題システム ほか)
第4章 システムを支える専門性とコラボレーション(教育コラボレーションの意義と極意;事例 教育コラボレーションの実践モデル ほか)




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