学校安全のリデザイン―災害、事件、事故から子どもたちを守るために

内容説明

人は生まれた時から生涯に渡り、何らかの役割をもって「安全」に関わり続ける。見守られる立場から、見守り手になるすべての過程に自分の役割がある。「学校安全」は新たなステージへ！！「防ぎようがない」を「防ぐ」ための発想転換をし、子どもたちにとっても、教職員にとっても「安全・安心な学校」をつくるには？「教育新聞」の人気連載、待望の書籍化。

目次

序章　学校安全の歴史
第１章　学校の安全管理を問い直す（防ぎようのない事件；学校の安全管理　ほか）
第２章　学校安全の３領域　生活安全編（子どもの被害実態と防犯力；あそびから学ぶ危険離脱行動　ほか）
第３章　学校安全の３領域　交通安全編（防ぎようのない交通事故も、リスク最小化は可能；交通安全指導のポイント　ほか）
第４章　学校安全の３領域　災害安全編（東日本大震災と子ども　子ども同士の心のケア；幼児期からの防災教育　ほか）

著者等紹介

宮田美恵子［ミヤタミエコ］
特定非営利活動法人日本こどもの安全教育総合研究所理事長。順天堂大学協力研究員、日本女子大学客員准教授等を経て、現職。省庁の委員会委員や座長等を務める。研究領域は、安全教育、学校安全、学校保健など。博士（順天堂大学）。大学では、教職科目「学校安全」などの授業を担当。各種メディアにて、子ども被害事件・事故・災害の分析や保育所・学校等における安全管理、障がいのある子や０歳からの安全教育、地域安全活動などについて解説を行う（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）