扶桑社文庫 将来の学力は１０歳までの「読書量」で決まる！

内容説明

「音が良い」本を「読み聞かせ」すると、子どもの頭はどんどん良くなる！絵本・童話・児童書…ｅｔｃ．「読解力のある」頭の良い子に育つ本、１４４冊を厳選！

目次

第１章　「読書量」で子どもの学力は決まります！（英語を習う？塾に行く？―それよりは「本」です；１日５分の読み聞かせで勉強ができる子に！？；本が子どもの学力を伸ばしてくれる理由；１０歳までにどれだけの「読書量」を積んだか；読書習慣があるだけで、頭ひとつ抜き出ます）
第２章　１０歳まで徹底的にしてあげたい「読み聞かせ」（読み聞かせは最初かつ最重要な読書経験；「一音一音ハッキリ読み」で子どもがじっと耳を澄ます；勉強しなくても国語が得意になるしくみ；効果絶大。これが読み聞かせのコツ）
第３章　本を読まずにはいられない「環境」をつくる（読書は習慣。習慣づけは親の役目です；一日の中で「本を読む時間」を決める；本は惜しまずどんどん買おう；図書館で本をごそっと借りてくる；この誘導作戦で、本を読まずにいられなくなる！）
第４章　自分からどんどん読書する子になる方法（自分で本を読めるようになるには段階がある；子どもに「本を読んでもらう」のもアリ；頭が良くなる本は「文学」と「知識本」の二本立て；本で興味を持った世界を実際に体験させよう）

著者等紹介

松永暢史［マツナガノブフミ］
１９５７年東京都生まれ。慶應義塾大学文学部哲学科卒。教育環境設定コンサルタント。「受験プロ」として音読法、作文法、サイコロ学習法、短期英語学習法など、さまざまなメソッドを開発している。教育や学習の悩みに答える教育相談事務所Ｖ‐ｎｅｔ（ブイネット）を主宰（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

出版社内容情報

子どもの頭がどんどん良くなる本！　144冊を厳選！
本を読まなくても、子どもが将来勉強さえしてくれればいい、と考えるのは大きな間違いです。「本を読む」習慣ができているからこそ、勉強に励むことができるのです。国語も、算数も、理科も、すべての教科書は日本語で書かれています。日本語を読解する力が培われているかどうかで、勉強ができる・できないが決まってしまうのです。では、子どもに読解能力を身に付けさせるには、どうすればいいのでしょうか？　それは幼児のころから「音が良い」本を、たっぷり読み聞かせてあげることなのです。頭のいい子どもに育ってほしいと願うならば、この本はとても役に立ちます。是非、ご一読ください。

目次
第一章 「読書量」で子どもの学力は決まります！
・英語を習う？塾に行く-----それよりは「本」です
・1日5分の読み聞かせで勉強ができる子に！？
・本が子どもの学力を伸ばしてくれる理由
・10歳までにどれだけ「読書量」を積んだか
・読書習慣があるだけで、頭ひとつ抜き出ます

第二章 10歳までに徹底的にしてあげたい「読み聞かせ」
・読み聞かせは最初かつ最重要な読書経験
・「一音一音ハッキリ読み」で子どもがじっと耳を澄ます
・勉強しなくても国語が得意になるしくみ
・効果絶大。これが読み聞かせのコツ
・「一音一音ハッキリ読み」の発見に至ったきっかけ
・「音が良い」絵本を選ぶことも大切
・音の美しさで子どもが本好きに
・お気に入りを「めっちゃ読み」してあげよう
・本に興味を示さない子は紙芝居から入る
・一気に紹介！「音の良い」オススメ絵本
　【オススメ本紹介】　絵本1〜2歳　3〜4歳　5〜6歳

第三章 本を読まずにはいられない「環境」をつくる
・読書は習慣。習慣づけは親の役目です
・一日の中で「本を読む時間」を決める
・本は惜しまずどんどん買おう
・図書館で本をごっそり借りてくる
・この誘導作戦で、本を読まずにいられなくなる！

第四章 自分からどんどん読書する子になる方法
・自分で本を読めるようになるには段階がある
・子どもに「本をよんでもらう」のもアリ
・頭がよくなる本は「文学」と「知識本」の二本立て
・本で興味を持った世界を実際に体験させよう
　【オススメ本紹介】　幼年童話　児童書　名作シリーズ　
自然　数学　社会　歴史　遊び