勝つ理由。―３人の金メダリストを育てた名将がひもとく勝利のプロセス

内容説明

指導者に求められる資質とは？２大会連続でオリンピック２冠を記録した北島康介はじめ、萩野公介、大橋悠依と３人の金メダリストを育てた『平井式メソッド』を大公開。スポーツの指導者、指導者を目指す者すべてに贈るコーチ必携のバイブル！

目次

ＰＲＯＬＯＧＵＥ速い選手が金メダルをとるのではない
第１章　勝負はさまざまな要素で構成されている―大橋悠依選手が東京２０２０で勝った理由
第２章　才能と努力―勝つ選手と勝てない選手の違い
第３章　コーチングの心得―指導者としての私の原点
第４章　私の育成論―大切なのは人を育てること
ＥＰＩＬＯＧＵＥ　日本スポーツの未来

著者等紹介

平井伯昌［ヒライノリマサ］
１９６３年５月３１日生まれ、東京都出身。早稲田高校→早稲田大学→早稲田大学大学院修了。東洋大学法学部教授、東洋大学水泳部監督。小学生のときに、東京スイミングセンターで水泳を始めた。早稲田大学では、水泳部に所属。２年生のときまで自由形中距離の選手として活動していたが、オリンピックを狙える選手の入学が決まったことがきっかけとなってマネージャーに転身し、コーチングのキャリアをスタートさせた。大学３年時の１９８４年に開催されたロサンゼルスオリンピックに際し、奥野景介（当時、早稲田大学１年。現在、早稲田大学教授、早稲田大学水泳部コーチ）の代表入りに貢献。卒業後は、大手生命保険会社への就職が内定していたが、コーチングのおもしろさに魅了されたため、自身の出身である東京スイミングセンターに入社した。１９９６年から北島康介を指導し、２００４年のアテネオリンピックと２００８年の北京オリンピックにおける１００ｍ平泳ぎと２００ｍ平泳ぎで２大会連続２冠達成という偉業に導いた。２００８年１０月から日本代表ヘッドコーチ（〜２０２１年８月）、２０１５年６月から日本水泳連盟競泳委員長（〜２０２１年６月）を務め、２０１３年４月から現職。東洋大学では、２０１６年のリオデジャネイロオリンピック４００ｍ個人メドレー金メダリストの萩野公介、２０２１年の東京オリンピック２００ｍ個人メドレーと４００ｍ個人メドレー金メダリストの大橋悠依をはじめとする、オリンピックのメダリストや日本代表選手を多数育てている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

出版社内容情報

指導者に求められる資質とは?

2大会連続でオリンピック2冠を記録した北島康介はじめ、荻野公介、大橋悠依と3人の金メダリストを育てた『平井式メソッド』を大公開。

スポーツの指導者、指導者を目ざす者すべてに贈るコーチ必携のバイブル！