医学部教育における自己調整学習力の育成―専門職アイデンティティ形成からの視座
4,620
著者：松山 泰【著】
出版社：福村出版
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商品説明
目次
第１章 医学教育における自己調整学習とは
第２章 日本の医学部教育における自己調整学習の現状と課題
第３章 地域医療総合医の自己調整学習からのヒント
第４章 学生設計型選択プログラムの自己調整学習からのヒント
第５章 医学部カリキュラムにおける自己調整学習教育の試み
第６章 自己調整学習力の育成―専門職アイデンティティを刺激する
第７章 ウィズ・コロナ、ポスト・コロナ時代の医学部教育と自己調整学習
著者等紹介
松山泰［マツヤマヤスシ］
自治医科大学医学教育センター総合診療内科及びアレルギー・リウマチ科准教授。医師、医学博士、医学教育学博士。静岡県出身。２００１年自治医科大学医学部卒業。静岡県立総合病院にて初期研修。引佐赤十字病院、浜松市国民健康保険佐久間病院に勤務。２０１１年自治医科大学大学院医学研究科博士課程修了。２０１５年オランダ・マーストリヒト大学大学院医学教育学修士課程修了。２０２０年同大学院医学教育学博士課程修了（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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