「勉強ができるぼく」のつくりかた―３０日で効果ばつぐん！

内容説明

たくさんの単語をサクサク覚える「暗記術」。集中力がアップする、最強「ノート術」。時間をかけない「復習法」で、無理なく頭にインプット…「すぐに差がつく」方法満載！

目次

１　授業の時間を「濃い時間」にしろ「シゲル、授業は受け身でいたらダメなんだ」（勉強のできるヤツは、朝時間の使い方を知っている；授業はやらされるな。自分から受けに行け　ほか）
２　小テストで点数を取れる男になれ「いい点取って、“イイ気分”を味わってみなよ」（勉強をゲームだと考えてみる；小テストの攻略法をマスターする　ほか）
３　自分なりの勉強のやり方を構築せよ「勉強がわからないんじゃない。勉強のやり方がわからないだけだ」（「消える化」ノート術と、「テスト化」ノート術を活用する；「その日、次の日、日曜日」のタイミングで復習をする　ほか）
４　定期テストで結果を出せるようになれ「お前、自分を変えたいんだろう？変われるよ、絶対」（生活しているだけで暗記できる「勉強テーマパーク」を作る；「ケアレスミス」と言わない　ほか）
５　勉強から逃げるな。勉強を楽しめ！「最後まであきらめるな。自分を信じろよ」（「知的な場所」に行ってみる；困ったときの「努力」頼み　ほか）

著者等紹介

清水章弘［シミズアキヒロ］
株式会社プラスティー教育研究所代表取締役。１９８７年千葉県船橋市生まれ。海城中学・高校、東京大学教育学部を経て、東京大学大学院（教育学研究科）修士課程修了。海城中学・高校時代は生徒会長、サッカー部、応援団長、文化祭実行委員などを経験しながら東京大学に現役で合格。大学では体育会ホッケー部に所属し、週５日（１日５時間）練習するかたわら、２０歳の時に、教育系ベンチャー企業・プラスティーを設立。自身の時間の使い方、学習法を体系化し、「勉強のやり方」を教える学習コーチ事業を展開中（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

出版社内容情報

「成績を上げるまで部活禁止！」とお母さんに宣告されてしまった中学一年生のぼく。「勉強ができる人」になるにはどうしたらいいの？

【著者紹介】
株式会社プラスティー教育研究所代表取締役