内容説明
保健体育は中・高校において必修教科。だからこそ、体育の学習においてもすべての生徒に伝えるべき内容がある。本書ではその1つ「体育理論」の授業像がよくわかるように、学習内容を詳解し、実践事例や評価問題例などをまとめた。
目次
第1章 体育理論はなぜ必要か
第2章 体育理論のポイントを考える
第3章 体育理論を理解するために
第4章 体育理論の授業をつくろう
第5章 体育理論の学習評価
第6章 楽しい授業にチャレンジ
資料編 体育・スポーツにかかわる法規・憲章
著者等紹介
佐藤豊[サトウユタカ]
文部科学省・教科調査官(国立教育政策研究所・教育課程調査官併任)を経て、鹿屋体育大学体育学部教授。専門は体育科教育学
友添秀則[トモゾエヒデノリ]
中学校学習指導要領解説「保健体育編」作成協力者。香川大学教授を経て、早稲田大学スポーツ科学学術院教授。専門はスポーツ教育学、スポーツ倫理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)