不登校からの回復の地図―子どもの気持ちがわからず、道に迷ったら

内容説明

３０年以上不登校の子どもに関わる中で「これだけは伝えたい」と思ったこと。

目次

第１章　「学校に行けない」のは特別なことじゃない（不登校は、誰がなってもおかしくありません；「行けない理由」は分からなくていい　ほか）
第２章　不登校をこじらせない「本当の回復」って？（再登校＝回復ではありません；しっかり不登校したほうが、しっかり回復する　ほか）
第３章　こんなときどうしたら？悩みが消えるＱ＆Ａ（学校と連携を取るとき、心がけたほうがいいことは？；担任以外の人に相談したい。誰に相談すれば？　ほか）
第４章　変わるべきは子どもではなく「教育」です（知っていますか？子どもの権利を守る４つの原則；当事者・親の声から生まれた「教育機会確保法」の使い方　ほか）

著者等紹介

明橋大二［アケハシダイジ］
心療内科医。子育てカウンセラー。ＮＰＯ法人子どもの権利支援センターぱれっと理事長。一般社団法人ＨＡＴ共同代表。児童相談所嘱託医。昭和３４年大阪府生まれ。京都大学医学部卒業後、国立京都病院内科、名古屋大学医学部付属病院精神科、愛知県立城山病院を経て、真生会富山病院心療内科部長。心療内科医としての勤務やぱれっとでの活動を通して、３０年以上不登校の子どもたちを支援している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

出版社内容情報

「最近、子どもが学校に行きたがらなくて…」
「朝、子どもを起こそうとしても、ちっとも布団から出てこないんです」
「このまま、ひきこもってしまうのではと不安です」

診察室や相談の現場で、このような相談を３０年以上受けてきた心療内科医が
不登校児童が増える今、「これだけは伝えたい」と思ったことを一冊にまとめました。

・不登校でも、大丈夫！　心配ない
・「このまま、ひきこもってしまうのでは…」という心配はいりません
・何より大切なのは「親へのサポート」です
・「不登校は甘え」「不登校を許すのは甘やかし」は大きな間違い
・不登校中に昼夜逆転しても、ゲーム三昧でも、問題ありません

不登校になる理由やいきさつはさまざまですが、
「不登校からの回復」においては、どの子にとっても絶対に欠かせないことがあります。

本書では、３０年以上不登校の子どもたちに寄り添う中で見つけた
「不登校の子と向き合うとき、いちばん大事なこと」を、わかりやすく紹介します。


【目次】