親が偏差値思考をやめれば、不思議なほどわが子は伸びる―ＡＩ時代を生きるための「非認知スキル」

内容説明

３万人の高校生を合格に導いてきた総合型選抜のプロが教える！最新教育メソッド。

目次

第１章　偏差値教育が日本経済をダメにした？（世紀の発明品ウォシュレットが世界展開できないわけ；モノは作れても、プラットフォームは作れない日本　ほか）
第２章　新時代入試、親の知恵が合否を決める！（２０２１年度入試が今後の入試と就活の分水嶺に；メンバーシップ型からジョブ型に変化する企業の採用　ほか）
第３章　新時代入試突破のカギは「非認知スキル」にあり（「非認知スキル」とは何か？；今後１００年、世界のビジネスはＳＤＧｓが基準となる　ほか）
第４章　家庭で磨く、わが子の非認知スキル（福井県はなぜ教育レベルが高いのか？；家族から得た「知恵」が非認知スキル構築のカギ　ほか）
第５章　今すぐ始められる！「合格する子の親」に共通する８つの習慣（兄弟姉妹でランク付けしない；食卓や四季を大切にする　ほか）

著者等紹介

青木唯有［アオキユウ］
民間教育機関で２０年以上にわたり総合型選抜（旧ＡＯ入試）を始めとする特別入試に特化した指導に携わり、早慶・国公立等、延べ３万人以上の合格指導実績を持つ。「非認知スキル」に関する東京大学との共同研究プロジェクトに参画。「大学受験で育む親子軸」や「次世代入試は“非認知スキル”で決まる」をテーマに、ブログや各種セミナーで受験生や保護者、教育関係者向けにオリジナルの見解を定期的に発信。現在は日本アクティブラーニング協会理事・人材開発教育プロデューサーとして、企業・教育機関の研修プログラムの企画、開発を行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

出版社内容情報

偏差値では決して測ることができない「非認知スキル」が問われるこれからの時代。
親が子どもにできることとは？　　　 　　　　
３万人の高校生を合格に導いてきた総合型選抜のプロが教える、最新教育メソッド。



竹中平蔵氏、推薦！（東洋大学教授・慶應義塾大学名誉教授）
「偏差値やIQの時代は終わった。
世界で戦える人財に必要なのは『非認知スキル』である」

◆第１章　偏差値教育が日本経済をダメにした？　　　　　
◆第２章　新時代入試、親の知恵が合否を決める！　　　　
◆第３章　新時代入試突破のカギは「非認知スキル」にあり
◆第４章　家庭で磨く、わが子の非認知スキル
◆第５章　今すぐ始められる！「合格する子の親」に共通する8つの習慣

お子さんに、こんなことをしていませんか？　　　　　　　　　
〜「不合格になる子の親」に共通する10の習慣〜　　　　　

1. 兄弟姉妹をランク付けする
2. 食卓・四季の行事にこだわらない
3. 子どもの服装や髪型に口を挟む
4. 親は子どもの代弁者だと思っている
5. 親自身の仕事について、子どもに話さない
6. 先祖のルーツを教えたことがない
7. 子どもに趣味を合わせている
8. 言葉以外の子どもとのコミュニケーション方法を知らない
9. 合格実績だけで塾・予備校を選ぶ
10. とは言え”偏差値と学歴”が重要だと思っている

１つでも思い当たる方は、本書をぜひチェックしてみてください。
家庭で今すぐ実践できる、「非認知スキル」の鍛え方が満載です。