Ｓｃｒａｔｃｈで学ぶビジュアルプログラミング―教えられる大人になる
2,750
著者：黒川 利明【著】
出版社：朝倉書店
出版社：朝倉書店
商品説明
内容説明
子どもたちと向き合う教育現場、保護者から、自分でも使ってみたい大人まで、教える側・学ぶ側どちらにも役立つ一冊。コンピュータ、プログラミング自体の基本からＳｃｒａｔｃｈでの実践まで３３のレッスン。教えるうえで注意したい機材の準備や操作の基本、Ｓｃｒａｔｃｈの細かい動作と対応など、具体的なポイント。量子コンピュータ、計算量、乱数など気になるコンピュータ用語は一口メモで確認。
目次
１ そもそもの話（なぜプログラミングを学ぶのか；プログラム、コンピュータ、プログラミングとは ほか）
２ 基礎知識（コンピュータとは；アルゴリズムとは ほか）
３ 準備編（教えるために必要なもの；ソフトウェアの準備 ほか）
４ 実践編（シナリオ作成；Ｓｃｒａｔｃｈを使う―画面の構成 ほか）
５ まとめと今後（評価；ビジュアルプログラミングと普通のプログラミングの違い ほか）
著者等紹介
黒川利明［クロカワトシアキ］
１９４８年大阪府に生まれる。１９７２年東京大学教養学部基礎科学科卒業。東芝（株）、新世代コンピュータ技術開発機構、日本ＩＢＭ（株）、（株）ＣＳＫ（現ＳＣＳＫ（株））、金沢工業大学を経て、現在、デザイン思考教育研究所主宰。ＩＥＥＥ ＳＯＦＴＷＡＲＥ Ａｄｖｉｓｏｒｙ Ｂｏａｒｄメンバー。２０１５年より町田市介護予防サポーター、高齢者を中心とした「次世代サポーター」グループで地域の小学生の教育支援に取り組む（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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