中学校社会サポートＢＯＯＫＳ オーセンティックな学びを取り入れた中学校地理授業＆ワークシート
2,376
著者：梶谷 真弘【著】
出版社：明治図書出版
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商品説明
内容説明
「重要で、意味のあり、価値のある」学びがすぐできる！真正で、本物の学びのある社会科授業の新提案。
目次
第１章 オーセンティックな学びを取り入れた授業づくり ４つのポイント（カリキュラムづくり；単元・パフォーマンス課題づくり；授業・発問づくり；全員に力をつける（誰一人取り残さない））
第２章 オーセンティックな学びを取り入れた授業展開＆ワークシート（世界と日本の地域構成；世界の様々な地域；日本の様々な地域）
著者等紹介
梶谷真弘［カジタニマサヒロ］
１９８６年生まれ。大阪府立豊中支援学校を経て、現在大阪府茨木市立南中学校教諭。社会科、特別支援教育に造詣が深い。公認心理師。授業研究サークル「ＫＩＴ」代表、支援教育研究サークル「ＳＰＥＣ」代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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