内容説明
その問いが世界をひらく扉になる。授業づくりの秘訣。
目次
第1章 社会科と「問題解決学習」(五位一体の問題解決学習;原理原則としての問題解決学習;「問題」をどう捉え、扱うべきか ほか)
第2章 社会科の問題解決学習における17の勘所(問いを意識する;子どもの自立性を意識する;学習過程を意識する ほか)
第3章 社会科「問題解決学習」授業プラン(教材研究と単元デザイン;「健康なくらしとまちづくり」問題解決学習成功のポイント;「健康なくらしとまちづくり」授業展開の実際1 ほか)
著者等紹介
宗實直樹[ムネザネナオキ]
関西学院初等部教諭。大学では芸術系美術分野を専攻し、美学と絵画(油彩)を中心に学ぶ。卒業論文は「ファッションの人間学」。大学卒業後、兵庫県姫路市の公立小学校、瀬戸内海に浮かぶ島の小学校を経て、2015年より現任校へ。2023年兵庫教育大学大学院学校教育研究科修了。修士(教育学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
出版社内容情報
【目次】