世の中への扉 想像力のスイッチを入れよう

内容説明

国語の教科書（小５、光村図書）にのっている、あのエッセイが１冊に。東京・高知・福島での授業を、現場から実況中継。他者への想像力、情報への想像力、未来への想像力。３つの想像力を、アクティブ・ラーニングで育てよう！小学上級から。

目次

朝礼　三つの想像力でハッピーに
一時間目　他者に対する想像力を働かせよう―東京都杉並区立浜田山小学校の六年生と、町歩きの授業に出かけるよ！（過去があったから、今がある；そこにはきっと理由（ワケ）がある
だれかがこめた思いがある
まとめ―教室のいじめも、世界の戦争も）
二時間目　情報に対する想像力をきたえよう―高知県四万十町立七里小学校の五年生と、川のほとりで野外授業だよ！（ひとつひとつの情報は、小穴からのぞいた景色；うのみにしないで―ほかの見え方もないかな？；うのみにしないで―かくれているものはないかな？；まとめ―もっと広い景色を！）
三時間目　未来に対する想像力をみがこう―福島県富岡町立富岡第一、第二小学校六年生の、「架空同窓会」をのぞいてみよう！（自分の未来と、なかまの未来；いい想像と、悪い想像；クネクネ道ほど、未来はゆたか；まとめ―さあ、ほんものの未来に向かおう！）
帰りの会　キミが生きていく世界

著者等紹介

下村健一［シモムラケンイチ］
白鵬大学客員教授、時々ジャーナリスト。１９６０年、東京都生まれ。東京大学法学部卒業。１９８５年ＴＢＳ入社。報道アナウンサー、現場リポーター、企画ディレクターとして活躍。２０００年以降、フリーとして取材キャスターを続ける一方、市民グループや学生、子どもたちのメディア制作を支援する市民メディアアドバイザーとして活動。２０１０年秋から約２年半、内閣広報室の中枢で首相官邸の情報発信を担当。東京大学客員助教授、慶應義塾大学特別招聘教授などを経て、現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

出版社内容情報

光村図書小学５年国語教科書にのっている、あのエッセイが１冊に。生きるためにとても大事な「想像力」の身につけ方を教えます。■国語の教科書（光村図書小学５年国語）にのっている、あのエッセイが１冊に！
いま日本中で引っぱりだこ、シモムラ先生の特別授業を紹介します。

■この本の内容
ひとの気持ちに思いをはせる「他者への想像力」、多くの情報から真実を読みとる「情報への想像力」、大人になったときの世の中を考える「未来への想像力」――身につけるにはどうしたらいいのでしょう？　東京、高知、福島の小学生たちといっしょに、考えていきましょう。

■本書には、東京都杉並区立浜田山小学校、高知県四万十町立七里小学校、福島県富岡町立富岡第一、第二小学校での下村氏の特別授業が収録されています。また、本の要所要所に埋め込まれた２次元コードにスマホをかざせば、実際の授業風景の動画が見られます。教員の方には、メディアリテラシーなどの授業案を作成するときの、強い味方になります。

■朝礼　三つの想像力でハッピーに
■１時間目　他者に対する想像力を働かせよう
東京都杉並区立浜田山小学校の六年生と、町歩きの授業に出かけるよ！
過去があったから、今がある
そこにはきっと理由（ワケ）がある
だれかがこめた思いがある
まとめ――教室のいじめも、世界の戦争も
■二時間目　情報に対する想像力をきたえよう
高知県四万十町立七里小学校の五年生と、川のほとりで野外授業だよ！
ひとつひとつの情報は、小穴からのぞいた景色
うのみにしないで――ほかの見え方もないかな？
うのみにしないで――かくれているものはないかな？
まとめ――もっと広い景色を！
■三時間目　未来に対する想像力をみがこう
福島県富岡町立富岡第一、第二小学校六年生の、「架空同窓会」をのぞいてみよう！
自分の未来と、なかまの未来
いい想像と、悪い想像
クネクネ道ほど、未来はゆたか
まとめ――さあ、ほんものの未来に向かおう！
■帰りの会　キミが生きていく世界


下村 健一［シモムラ ケンイチ］
著・文・その他