関連・連係・連動を目指す“あわせ”バスケットボール バスケットボール 725-S 全2巻

オフェンスにおいて、選手が思うように動いてくれない、そんな思いをしたことのある指導者は多いと思います。
たとえばナンバープレー（セットプレー）が止められると選手の足が止まってしまう、キープレーヤーが封じられると攻撃のパターンがなくなってしまうなど、試合で予期せぬことがあった際に上手く対応できないチームは少なくないのではないでしょうか。
型にはめた攻撃は落とし込みやすくはありますが、応用が利かないことが欠点でもあります。オフェンスがうまくいくポイントは、そういったプレーの中に「Defの状況や味方の状況に合わせて形を変える、柔軟な攻撃」を織り込むことです。
当作品ではボールサイドとは逆のウイークサイドの動き方を重点的にドリル化し、「3人目の動き」を身体に染み込ませることでどんな状況にも対応できる「あわせ」の攻撃をつくっていきます。

あわせには相手や味方の状況を見て自分の動き方を決める判断力、また周りがどのように動くか察知する感覚など、ジュニア期に伸ばしたい要素が必要となります。プレーとしての「あわせ」を学んでいくことで、選手自身、またチームとして人と「あわせ」る感覚を学び、成長を促すことへもつながっていきます。
選手個々はもちろん、チーム全体としてもコミュニケーション力を高め、一歩上質のバスケットボールを追求してチームの完成度を高めていきましょう！






この巻では「人とあわせる」ということの重要性を身につけさせるためのドリルを紹介。図形のスペースを使って段階的に指導していきます。トライアングル〜スクエア〜ペンタゴン〜ヘキサゴンと様々なスペースであわせを実戦的に展開します。

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■イントロダクション

■スポットトライアングルパス

■２人シェービング
　（１）基本→８種類ボールミート
　　・前回り
　　・後ろ回り
　　・後ろ止まり・前回り
　　・後ろ止まり・後ろ回り
　　・片足インフロント
　　・片足バックフロント
　　・ステップバック
　　・バックドア
　（２）総合練習

■３人シェービング
　（１）基本→あわせのねらい目
　（２）総合練習

■トライアングル（三角形）
　（１）パスのみ（２対１）
　　・ボールマンＤｅｆ
　　・ボールオフマンＤｅｆ
　（２）ドリブルあり（２対１）
　　・ボールマンＤｅｆ
　　・ボールオフマンＤｅｆ
　（３）パスのみ（２対２）
　（４）ドリブルあり（２対２）

■スクエア（四角形）
　（１）パスラン→インフロント→リバース
　（２）パスラン→アウェイ→リバース
　（３）インフロント→アウェイ（ブラインド）
　（４）総合練習

■ペンタゴン（五角形）
　（１）パスラン→インフロント→リバース
　（２）パスラン→アウェイ→リバース
　（３）インフロント→アウェイ（シザース）
　（４）総合練習

■ヘキサゴン（六角形）
　（１）インフロント→フラッシュ→バックドア
　（２）総合練習



この巻ではディフェンスの守りづらいところ（視野のなくなるところ〜裏）を突く感覚を身につけさせるドリルをふんだんに紹介。ボールオフサイド側の3人目の動きがより重要になります。

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■イントロダクション

■２人組連続ドリル
　（１）フラッシュ→バックドア
　（２）インフロント→逆サイドハイポスト
　（３）インフロント→バックドア

■３人組連続ドリル
◇トップ→Ｆポジション→パス
　（１）フラッシュ→バックドア
　（２）インフロント→逆サイドハイポスト
　（３）バックドア→２人目バックドア
　（４）インフロントドライブ→スウィング→バックドア
　（５）ウィークドライブ→シザース

■４人組連続ドリル
◇トップ→Ｆポジション→パス
　（１）フラッシュ→バックドア→２人目バックドア
　（２）インフロント→逆サイドハイポスト→２人目バックドア
　（３）スウィング→フラッシュ→バックドア
◇ドリブルエンター
　（１）ドリブルスクリーン
　（２）ドリブルスクリーン２人目
　（３）ドリブルスクリーンインフロント

■５人組基本ドリル
◇トップ→Ｆポジション→パス
　（１）フラッシュ→バックドア→２人目バックドア
　（２）インフロント→逆サイドハイポスト→２人目バックドア
　（３）スウィング→フラッシュ→バックドア
　（４）ウィークドライブ→あわせ
　（５）ストロングドライブ→あわせ
◇ドリブルエンター
　（１）ドリブルスクリーン１人目ｏｒ２人目


2012.04

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