通知表所見文例集 小学校中学年/評価実践研究会

出版社名:東洋館出版社
著者名:評価実践研究会
発行年月:2020年07月
キーワード:ツウチヒョウ ショケン ブンレイシュウ ショウガッコウ チュウガクネン、ヒョウカ ジッセン ケンキュウカイ
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内容情報
【本書の5つの特色】
(1)新指導要録に対応。文例数がこれまでより大幅アップ!
(2)全文例テキストデータをCD-ROMに収録!
(3)各教科等、「特別の教科 道徳」「外国語活動・外国語」の文例を多数掲載!
(4)子供の学びを確実に伝える文例で保護者も納得・安心!
(5)文例から、授業のつくり方をイメージできる!


 本書は新しい指導要録に基づいた3観点[知識・技能][思考・判断・表現][主体的に学習に取り組む態度]による通知表文例を多数掲載しています。これまでの各教科等に加え、「特別の教科 道徳」「外国語活動・外国語」の文例も新たに紹介しています。本書の文例を読むことで、子供の学びをイメージでき、授業のつくり方をイメージできます。全文例テキストデータをCD-ROMに収録し、先生方の業務をサポートするシリーズです。

【本書の内容】
はじめに
新しい学習評価
通知表記入に当たっての注意点

I章 学校生活の様子〈指導要録の項目別〉
〓基本的な生活習慣
〓健康・体力の向上
〓自主・自律
〓責任感
〓創意工夫
〓思いやり・協力
〓生命尊重・自然愛護
〓勤労・奉仕
〓公正・公平
〓公共心・公徳心

第II章 学習全体を通して〈子どもの様子別〉
〓学習に対する関心・意欲・態度
〓思考力に関する面
〓知識・理解に関する面
〓発想に関する面
〓表現に関する面
〓協調性、情緒、習慣に関する面


第III章 教科〈領域ごとに観点別〉
国語
社会〈3年〉
社会〈4年〉
算数〈3年〉
算数〈4年〉
理科〈3年〉
理科〈4年〉
音楽
図画工作
体育
   
第IV章 特別の教科 道徳〈子どもの様子別〉

第V章 外国語活動〈子どもの様子別〉

第VI章 総合的な学習の時間〈子どもの様子別〉
〓 課題設定の能力
〓 課題解決の能力
〓 情報処理・活用の能力
〓 コミュニケーション能力
〓 学び方・考え方
〓 自己の生き方

第VII章 特別活動〈子どもの様子別〉
〓学級活動
〓児童会活動
〓クラブ活動
〓学校行事