翌日発送・3ステップで行動問題を解決するハンドブック/大久保賢一

出版社名:学研教育みらい、Gakken
著者名:大久保賢一
シリーズ名:学研のヒューマンケアブックス
発行年月:2019年05月
キーワード:スリー ステップ デ コウドウ モンダイ オ カイケツスル ハンドブック、オオクボ,ケンイチ
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内容情報
日々、学校や家庭で子どもと関わる中で、
「なぜ言うことを聞いてくれないのか?」
「どうしてこんなこともできないのだろう」
と思うこともあるでしょう。

「子どもが望ましい行動をやってくれない」
「問題となる行動をやめてくれない」ことを
本書では、『行動問題』と呼んでいます。

教育活動や子育ての中で『行動問題』を
解決できるよう、応用行動分析学(ABA)
の理論や技法を活用し、子どもの育ちを
3ステップで伸ばしていきます。

3ステップとは、
(1)「やめない」「やらない」理由を知る
(2)「これならできそう!」という目標やヒントの設定をする
(3)「もっとやりたい!」と成果を広げていく
ことを基本としています。

「やめてくれない!」問題の例
●授業中の私語・立ち歩き・ちょっかい
●暴言・暴力 ●待てない・飽きっぽい
●自分勝手な態度 ●友だちとトラブル
●ルールを守らない ●落ち着きがない など

「やってくれない!」問題の例
●不登校・登校渋り ●やる気がない
●指示が入らない ●一人でできない
●宿題や活動をやらない ●消極的
●習得したことをほかで生かせない など

【目次】
はじめに 何のためにその行動を変えるのか?
序章 行動を理解するための「ABC」
第1章 望ましい行動を育てる3ステップ
育てるステップ1 スモールステップの目標設定
1シェイピング/2課題分析とチェイニング
育てるステップ2 自力でできるヒントの提供
 3プロンプト
育てるステップ3 やりたくなるしかけづくり
 4強化/5強化子のアセスメント/6トークンエコノミー
第2章 問題となる行動を解決する3ステップ
 解決するステップ1 問題の理由を探り出す
  1機能的アセスメント
 解決するステップ2 目標を設定する
  2代替行動
 解決するステップ3 作戦を立てて実行に移す
  3 3つの方略/4行動支援計画/5行動支援計画の評価と修正
第3章 行動支援の成果を広げて定着させる
 広げるステップ1 ここでもできた!を増やす
  1般化
 広げるステップ2 「チーム」で取り組む
  2チームワークづくり
第4章 ステップ方法でケースを解決してみよう!