「地味にいい学校」に学ぶ実践のオーナーシップの育み方 教師が育ち、授業改革に取り組む公立小・中学校の
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発売日:2026年03月 / ジャンル:語学・教育・辞書 / フォーマット:本 / 出版社:日本標準 / 発売国:日本 / ISBN:9784820807704 / アーティストキーワード:石井英真
内容詳細:改革に次ぐ改革に翻弄され、条件整備も追いつかないなかで、現場の体力が落ち、改革の受け手という意識が先行して、実践を「こなす」感覚が強まっているように思います。‥‥人手不足で今までの当たり前の体制も維持できず‥‥こうした状況下では、学校にはチーム戦がより求められますし、また、授業づくりや学校づくりのオーナーシップの回復なくしては、仕事が楽になる感覚も、教職の手応えも得られないでしょう。学校の外側からその状況を眺めると厳しいものがありますが‥‥必ずしも目新しい取り組み等をしているわけではない・・・
内容詳細:改革に次ぐ改革に翻弄され、条件整備も追いつかないなかで、現場の体力が落ち、改革の受け手という意識が先行して、実践を「こなす」感覚が強まっているように思います。‥‥人手不足で今までの当たり前の体制も維持できず‥‥こうした状況下では、学校にはチーム戦がより求められますし、また、授業づくりや学校づくりのオーナーシップの回復なくしては、仕事が楽になる感覚も、教職の手応えも得られないでしょう。学校の外側からその状況を眺めると厳しいものがありますが‥‥必ずしも目新しい取り組み等をしているわけではない・・・
