クラス全員のやる気が高まる 音読指導法 ―学習活動アイデア&指導技術―

単元の初めには全員で音読をして、音読カードで宿題に出して……何となく行っているその音読、きちんと「指導」をしていますか 子ども達に力がつく活動になっていますか 音読を通して子ども達を激変させ、自立した学習者として育てる秘訣、教えます。 目次 第1章 音読の意義と音読指導への提言 第2章 学力が高まる クラス全員で取り組める音読指導システム 第3章 必ず押さえたい音読指導技術&楽しく力がつく学習活動