特集 英語に苦手感をもつ生徒とともに―「わかる、できる、楽しむ」で力をつける|巻頭論文 英語に苦手意識をもつ生徒とともに―どの子も「わかる・できる・楽しい」と感じられる授業を目指して|実践中学 楽しくて、わかる!わかるから、楽しい!―新教科書で1年生を教える工夫|実践高校 スモールステップの個別学習とT・Sポイントで生徒たちの学びの活性化を|実践高校 生徒の「わからない」から授業をデザインする|教室を豊かな学び合いの場に―協同学習・学習集団づくりのすすめ!第78回 協働的学びで世界をつながろう―小学生と大学生のコラボレーション|学びを豊かにするICT・オンライン授業 第18回 非同期フォーラムを中心としたブレンド型学習対話・省察・高次思考|授業をおいしくするスマイル・レシピ 168 映画を学びつくす―字幕なしで「わかった」という体験を!|小学校英語の創造的な扱い方 Blue Sky elementary 5 相手のことを知る楽しさが言語活動を充実させる Unit 3 I sometimes walk the dog.一日の生活|CREATIVE TEACHING 中学教科書の創造的な扱い方〔ほか〕
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