発達障碍の精神療法: あまのじゃくと関係発達臨床

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発達障碍と「甘え」の心象《発達障碍の起源は…》乳幼児早期の「甘えたくても甘えられない」心理にあるそれはライフサイクルにおいて多様なかたちで「関係」に現れる《その精神療法の核心とは…》さまざまに現れたアンビヴァレンスをアクチュアルに捉えて当人に映し返すところにある発達障碍と呼ばれる人の内面にも「生々しい感情」が蠢いている。日頃は沈潜している「思い」に触れるために心得ておくべきこと。それは、「甘えたくても甘えられない」心境からの「負の循環」を見すえること。そして、不安と緊張から多様な困難や病態に至っているのを了解すること。――本書では、前半できめ細かな「関係発達臨床」の心得を説き、後半で、乳児期から成人期までライフサイクル軸の実践知を総覧する。★★目次★★理論編 発達障碍の精神療法における心得第1章 発達障碍の精神療法に臨んで第2章 あまのじゃく第3章 原初的知覚と関係発達臨床の基盤第4章 アンビヴァレンスの表現型第5章 アンビヴァレンスを見てとる実践編 発達障碍の精神療法――その実際序 章 関係発達臨床の原則第1章 乳児期第2章 幼児期第3章 学童期 (小学生)第4章 青年期前期 (中学生)第5章 青年期中期 (高校生)第6章 青年期後期第7章 成人期