自閉症教育のあゆみと今後の展望 50年の歴史を振り返って
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（中古品）自閉症教育のあゆみと今後の展望 50年の歴史を振り返って
商品写真はサンプル写真となっております。
写真の商品が届くわけでは御座いません。
用途機能として最低限の付属品はお送りいたしますが
取扱説明書、リモコン等含まれていない場合もございます。
＊写真に対し付属品の差異のある場合は当店よりご連絡させて頂きます。
電池で稼働する製品につきましては、電池は付属していない物とお考え下さい。
気になる方は購入前にお問合せをお願いします。
【商品説明】
商品写真はサンプル写真となっております。
写真の商品が届くわけでは御座いません。
用途機能として最低限の付属品はお送りいたしますが
取扱説明書、リモコン等含まれていない場合もございます。
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電池で稼働する製品につきましては、電池は付属していない物とお考え下さい。
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【商品説明】
サイズ
高さ : 1.00 cm
横幅 : 18.00 cm
奥行 : 25.60 cm
重量 : 380.0 g ※梱包時のサイズとなります。商品自体のサイズではございませんのでご注意ください。
高さ : 1.00 cm
横幅 : 18.00 cm
奥行 : 25.60 cm
重量 : 380.0 g ※梱包時のサイズとなります。商品自体のサイズではございませんのでご注意ください。
今後の自閉症教育のあり方につながる一冊 過去、自閉症児は学校教育の対象とはされず、「就学猶予」が多かった。 東京都で初めて自閉症が教育の対象となったのは、日本で初めて自閉症の症例が報告されてから約10年後である。 全国情緒障害教育研究会(全情研)の歴史は、自閉症教育の歴史といっても過言ではない。 その50年にわたる歴史をまとめた。