楽譜 リトミック・ソルフェージュ ともだちピアノ（Ａ―３）新版
1,100
（株）ドレミ楽譜出版社 【9784285153712】【15371】【収録曲】オルゴール/でんしゃ/よろこびのうた/こいぬのマーチ/ことりのけっこんしき/ともだち/まねっこあそび/あまのじゃく あそび/むっくりくまさん/さかなつり/10にんのインディアン/かえるのがっしょうのカノン/なべなべそこぬけ/こもりうた/ドイツのうた/チャイム/ダンス/おひるね/だいすき/ビンゴ/1 2 3/メリーゴーランド/みぎてのれんしゅう/ひだりてのれんしゅう/さあ、あそびましょう/ちょうちょう/おやすみなさい/あおいそら/フランスのうた/ジングルベル 初めてピアノを弾くこどもたちのピアノの本です。音高やリズムの読み方、5本の指の運指など、楽譜を読むこととピアノを弾くことのいずれにも配慮されており、レッスン毎に少しずつ音楽を理解し、楽しみながらピアノの基礎を身に付けていくことができます。『A-3』ではこれまで習った4・2・符点2分音符やD.C.、Fineやリピート、アクセントなどの記号を使った曲を沢山弾くことで、よりピアノに慣れ親しみ、真ん中のドを中心とした左手ソ〜ド、右手ド〜ラまでを習います。表現や練習
メーカー:（株）ドレミ楽譜出版社
JAN:4514142153716 ISBN:9784285153712 PCD:15371
菊倍横 厚さ0.4cm
刊行日:2024/02/20
収録曲：30曲
初めてピアノを弾くこどもたちのピアノの本です。音高やリズムの読み方、5本の指の運指など、楽譜を読むこととピアノを弾くことのいずれにも配慮されており、レッスン毎に少しずつ音楽を理解し、楽しみながらピアノの基礎を身に付けていくことができます。『A-3』ではこれまで習った4・2・符点2分音符やD.C.、Fineやリピート、アクセントなどの記号を使った曲を沢山弾くことで、よりピアノに慣れ親しみ、真ん中のドを中心とした左手ソ〜ド、右手ド〜ラまでを習います。表現や練習ポイントの解説も掲載しました。『ともだちのーと』と併せて用いると、より効果的です。
JAN:4514142153716 ISBN:9784285153712 PCD:15371
菊倍横 厚さ0.4cm
刊行日:2024/02/20
収録曲：30曲
| 曲名 | 作曲/作詞/編曲/訳詞 |
|---|---|
| オルゴール | 作詞: 作曲:石丸由理 |
| でんしゃ | 作詞:吉田紀子 作曲:石丸由理 |
| よろこびのうた | 作詞: 作曲:ベートーベン |
| こいぬのマーチ | 作詞: 作曲:外国曲 |
| ことりのけっこんしき | 作詞: 作曲:ドイツ曲 |
| ともだち | 作詞: 作曲:バイエル |
| まねっこあそび | 作詞: 作曲:石丸由理 |
| あまのじゃく あそび | 同上 |
| むっくりくまさん | 作詞: 作曲:スウェーデン |
| さかなつり | 作詞: 作曲:イギリス曲 |
| 10にんのインディアン | 作詞: 作曲:アメリカ曲 |
| かえるのがっしょうのカノン | 作詞:訳詞：岡本敏明 作曲:ドイツ曲 |
| なべなべそこぬけ | 作詞: 作曲:あそびうた |
| こもりうた | 作詞:訳：内山啓子 作曲:石丸由理 |
| ドイツのうた | 作詞: 作曲:ドイツ曲 |
| チャイム | 作詞: 作曲:石丸由理 |
| ダンス | 作詞:松本ゆり 作曲:石丸由理 |
| おひるね | 作詞: 作曲:石丸由理 |
| だいすき | 作詞:為我井香苗 作曲:石丸由理 |
| ビンゴ | 作詞: 作曲:アメリカ曲 |
| 1 2 3 | 作詞: 作曲:石丸由理 |
| メリーゴーランド | 作詞:吉田紀子 作曲:石丸由理 |
| みぎてのれんしゅう | 作詞: 作曲:石丸由理 |
| ひだりてのれんしゅう | 同上 |
| さあ、あそびましょう | 作詞: 作曲:イギリス曲 |
| ちょうちょう | 作詞:野村秋足 作曲:スペイン曲 |
| おやすみなさい | 作詞: 作曲:石丸由理 |
| あおいそら | 同上 |
| フランスのうた | 作詞: 作曲:フランス曲 |
| ジングルベル | 作詞: 作曲:ピアポント |
初めてピアノを弾くこどもたちのピアノの本です。音高やリズムの読み方、5本の指の運指など、楽譜を読むこととピアノを弾くことのいずれにも配慮されており、レッスン毎に少しずつ音楽を理解し、楽しみながらピアノの基礎を身に付けていくことができます。『A-3』ではこれまで習った4・2・符点2分音符やD.C.、Fineやリピート、アクセントなどの記号を使った曲を沢山弾くことで、よりピアノに慣れ親しみ、真ん中のドを中心とした左手ソ〜ド、右手ド〜ラまでを習います。表現や練習ポイントの解説も掲載しました。『ともだちのーと』と併せて用いると、より効果的です。