みんなで音楽〜「生きる力」をはぐくむ音楽活動（特別支援教育・保育・音楽療法のために）
3,300
関連words：音楽之友社/はじめに /序章 この本を活用するために/ 音楽からの贈り物 / 特別支援教育・保育への応用 / 音楽「で」育む / 療育的活動の音楽とは / そして、「音楽する」ということ / 具体的な目標への4つの視点 / 療育的な音楽活動の様々なモデル / 療育的な音楽活動の様々な活動スタイル / 子どもの音楽的発達と楽器 /第1章 朝の会・帰りの会のために/第2章 色々な目的をもった活動のために/ 導入の活動に適した曲 解説：導入の音楽について/ リズム活動に適した曲 解説：リズムについて/ 身体活動に適した曲 解説：身体活動について/ メロディー活動に適した曲 解説：メロディーについて/ 課題活動に適した曲 解説：課題について/ 創作活動に適した曲 解説：創作活動について/ 重度・重複障がいの活動に適した曲 解説：重度・重複障がいの活動について/ 終わりの活動に適した曲 解説：終わりについて/第3章 四季を感じる活動のために 解説：季節と発達について/第4章 日々の活動を発表するために/第5章 活動を支える理論的背景/ どこへ向かうのか／自己とはなにか／どんな自己があるのか／/他
出版社：音楽之友社
ジャンル：リトミック・幼児保育関連
サイズ：B5
ページ数：128
著者：高山仁
初版日：2011年10月10日
ISBNコード：9784276122116
JANコード：9784276122116
「どうやったら学校で療育的音楽活動に取り組めるか」という課題に、真正面から向き合った、初めての本。
122110/特別支援教育・保育・音楽療法のために
収載内容：
はじめに
序章 この本を活用するために
音楽からの贈り物
特別支援教育・保育への応用
音楽「で」育む
療育的活動の音楽とは
そして、「音楽する」ということ
具体的な目標への4つの視点
療育的な音楽活動の様ーなモデル
療育的な音楽活動の様ーな活動スタイル
子どもの音楽的発達と楽器
第1章 朝の会・帰りの会のために
第2章 色ーな目的をもった活動のために
導入の活動に適した曲 解説:導入の音楽について
リズム活動に適した曲 解説:リズムについて
身体活動に適した曲 解説:身体活動について
メロディー活動に適した曲 解説:メロディーについて
課題活動に適した曲 解説:課題について
創作活動に適した曲 解説:創作活動について
重度・重複障がいの活動に適した曲 解説:重度・重複障がいの活動について
終わりの活動に適した曲 解説:終わりについて
第3章 四季を感じる活動のために 解説:季節と発達について
第4章 日ーの活動を発表するために
第5章 活動を支える理論的背景
どこへ向かうのか/自己とはなにか/どんな自己があるのか/
D.スターンの自己感/ウィニコットの母子関係理論/
ピアジェの認知発達理論/身体的発達/目標設定/評価について
おわりに
【曲目一覧】
おはよう
何月何日何曜日
ウェザーソング
晴れ・くもり・雨
今日の予定〜明日の予定
ドレミファ・ランチ
すばらしい1日
こんにちは&はじめましょう
ハロー
握手をしよう
きれいな音だな
たいこをならそう!
ドラムソングI&II
ドラをならそう!
大きな音小さな音
こもりうたI
メリーゴーランド
いっしょにぴょ〜ん
風にのって
星がひかるよ
ラクダにのって
かえるのうた
123のうた
ドレミって楽しいな
すうじのきしゃ
なんの色かな?
りんごをたべたぞ
ラララ・スペイン
こもりうたII
ゆきのように
こころの声が
こっちかな?!
これでおしまい
グッバイ
さくらさくら
どじょっこ ふなっこ
春がきた
ほたる
うみ
うさぎうさぎ
コスモス
落ち葉のロンド
ゆき
雪のおどり
きらきら星
聖しこの夜
ジングルベル
かえるのファミリーコーラス
かねがなるよ
ドレミファ ソング
チャチャチャ
ゆき
ふるさとI・II・III
虹の彼方に
グリーンスリーブス
あじさいの花
ジャンル：リトミック・幼児保育関連
サイズ：B5
ページ数：128
著者：高山仁
初版日：2011年10月10日
ISBNコード：9784276122116
JANコード：9784276122116
「どうやったら学校で療育的音楽活動に取り組めるか」という課題に、真正面から向き合った、初めての本。
122110/特別支援教育・保育・音楽療法のために
収載内容：
はじめに
序章 この本を活用するために
音楽からの贈り物
特別支援教育・保育への応用
音楽「で」育む
療育的活動の音楽とは
そして、「音楽する」ということ
具体的な目標への4つの視点
療育的な音楽活動の様ーなモデル
療育的な音楽活動の様ーな活動スタイル
子どもの音楽的発達と楽器
第1章 朝の会・帰りの会のために
第2章 色ーな目的をもった活動のために
導入の活動に適した曲 解説:導入の音楽について
リズム活動に適した曲 解説:リズムについて
身体活動に適した曲 解説:身体活動について
メロディー活動に適した曲 解説:メロディーについて
課題活動に適した曲 解説:課題について
創作活動に適した曲 解説:創作活動について
重度・重複障がいの活動に適した曲 解説:重度・重複障がいの活動について
終わりの活動に適した曲 解説:終わりについて
第3章 四季を感じる活動のために 解説:季節と発達について
第4章 日ーの活動を発表するために
第5章 活動を支える理論的背景
どこへ向かうのか/自己とはなにか/どんな自己があるのか/
D.スターンの自己感/ウィニコットの母子関係理論/
ピアジェの認知発達理論/身体的発達/目標設定/評価について
おわりに
【曲目一覧】
おはよう
何月何日何曜日
ウェザーソング
晴れ・くもり・雨
今日の予定〜明日の予定
ドレミファ・ランチ
すばらしい1日
こんにちは&はじめましょう
ハロー
握手をしよう
きれいな音だな
たいこをならそう!
ドラムソングI&II
ドラをならそう!
大きな音小さな音
こもりうたI
メリーゴーランド
いっしょにぴょ〜ん
風にのって
星がひかるよ
ラクダにのって
かえるのうた
123のうた
ドレミって楽しいな
すうじのきしゃ
なんの色かな?
りんごをたべたぞ
ラララ・スペイン
こもりうたII
ゆきのように
こころの声が
こっちかな?!
これでおしまい
グッバイ
さくらさくら
どじょっこ ふなっこ
春がきた
ほたる
うみ
うさぎうさぎ
コスモス
落ち葉のロンド
ゆき
雪のおどり
きらきら星
聖しこの夜
ジングルベル
かえるのファミリーコーラス
かねがなるよ
ドレミファ ソング
チャチャチャ
ゆき
ふるさとI・II・III
虹の彼方に
グリーンスリーブス
あじさいの花