みんなで考える国語の授業　対話的で、深い学びを創る / 高原　史朗　著

国語の授業を豊にそして深い学びをつくり出す先生！ 国語って読めば分ることを何でまたやるんですか？<br>国語って主観の押しつけでしょ？<br>なんで授業で読むと、おもしろくないんですか？<br>中学生って発言するんですか？<br><br>こんな 「国語をめぐる様々な疑問」に答える授業を用意しました。<br><br><br><br><br><br><br><br>つまづきがちな文章の「読解」、扱いに迷う「詩や俳句」、「文法や技法」の意味。<br>おもわず生徒たちが身を乗り出し、発言したくなる国語の授業がここにある！<br><br><br>国語の授業で使える「ネタ」「教材」や、「リモート授業」でのひと工夫も公開します。<br>高原　史朗　著
高文研
2022年08月
ミンナ　デ　カンガエル　コクゴ　ノ　ジユギヨウ
タカハラ　シロウ
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