かさこじぞう　教材分析と全発問　各時間の児童の感想掲載 / 山口憲明／著

授業に入る前に、まず教材のねらい、各時間の教材分析の箇所を通読し、その深い内容、優れた価値をつかんでいただきたいと思います。<br>山口憲明／著
本の泉社
2018年01月
カサコジゾウ　キヨウザイ　ブンセキ　ト　ゼンハツモン　カクジカン　ノ　ジドウ　ノ　カンソウ　ケイサイ　ブンガク　ノ　ジユギヨウ　ドツカイリヨク　オ　ソダテ　ユタカ　ナ　ココロ　オ　ハグクム　６
ヤマグチ，ノリアキ
文学の授業：読解力を育て・豊かな心をはぐくむ　６/