国語の授業で「主体的な学び」を生み出すための方略　「個別最適な学びと協働的な学びの一体化」を視野に入れつつ / 「読み」の授業研究会

「主体的な学び」の具体的な姿を示すとともにそれを実現するための方略・方法を提案。そして「主体的な学び」がどのように子どもの言語能力の獲得につながるかを解明。<br>「読み」の授業研究会
学文社
2024年09月
コクゴ　ノ　ジユギヨウ　デ　シユタイテキ　ナ　マナビ　ヲ　ウミダス
ヨミ　ノ　ジユギヨウ　ケンキユウカイ
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