「深い学び」を生み出す国語授業の発問・助言・学習課題　指導言の切れ味が国語の学びの質を決める / 「読み」の授業研究会

今どういう指導言が求められているかを教科書教材を例にして示し、 どうすれば切れ味のある指導言を構築できるかを解明。<br>「読み」の授業研究会
学文社
2023年08月
フカイ　マナビ　ヲ　ウミダス　コクゴ　ジユギヨウ　ノ　ハツモン
ヨミ　ノ　ジユギヨウ　ケンキユウカイ
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