「Ｗｈｉｃｈ型課題」の国語授業　「めあて」と「まとめ」の授業が変わる / 桂　聖　編著

考え・答えたくなるのはWhyやWhatではなく「Which」！思考・判断を活性化させる全く新しい国語の課題提示とは<br>桂　聖　編著
東洋館出版社
2018年10月
ウイツチガタ　カダイ　ノ　コクゴ　ジユギヨウ　ＷＨＩＣＨ
カツラ　サトシ
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